Tema 1 introducción a la metodología científica 3º F/Q




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Tema 1: INTRODUCCIÓN AL MÉTODO CIENTÍFICO




1.1. Definición: Manera de trabajar dentro del campo de la Ciencia. Pasos que siguen los científicos en sus investigaciones







1.2.1. Observación










1.2.2. Planteamiento de hipótesis




1. Método Científico

1.2. Pasos

1.2.3. Desarrollo de estrategias y experimentos










1.2.4. Análisis de resultados










1.2.5. Comunicación de resultados INFORME

1.2.5.1. Preciso













1.2.5.2. Objetivo










2.1.1. Def: Propiedad de la materia que se puede medir







2.1.Magnitud

2.1.2. Tipos

2.1.2.1. Fundamental (Cuadro libro)










2.1.2.2. Derivada (Cuadro libro)







2.2.1 Def: Comparar una magnitud con otra similar “UNIDAD” para saber cuántas veces la contiene













2.2.2.1.Constante







2.2.2. Condiciones de una UNIDAD

2.2.2.2. Universal










2.2.2.3. Fácil de reproducir

2. Magnitudes. Medida







2.2.3.1. Múltiplos y submúltiplos




2.2. Medir

2.2.3. Manejo de unidades

2.2.2.2. Notación científica. Calculadora










2.2.2.3. Redondeo










2.2.2.4. Cifras significativas










2.2.4.1. Sensibilidad







2.2.4.Características de un aparato de medida

2.2.4.2. Precisión










2.2.4.3. Exactitud










2.2.4.4. Rapidez




3.1. Tablas

Def: Forma organizada de presentar los datos recogidos en un experimento










3.2.1. Eje de ordenadas “Y” variable dependiente







3.2. Gráficos

3.2.2. Eje de abcisas “X” variable independiente










3.2.3. Palabras que explica lo que representa y sus unidades si procede




3. Análisis de Datos




3.2.4. Título del gráfico







3.3. Ecuaciones matemáticas

Def: Relación matemática entre las distintas variables q influyen en un fenómeno




3.4. LEY

Def: Enunciado generalmente breve y de carácter general acerca de las regularidades que se observan en la naturaleza y se comprueban experimentalmente.




3.5. TEORÍA

Def: Conjunto de principios y leyes cuya finalidad es explicar los fenómenos observados y el porqué de sus regularidades



Curso 2010-2011


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