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TEMAS Y LOGROS GRADO TERCERO

CIENCIAS NATURALES

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • LOS SERES VIVIOS.

  • RECURSOS NATURALES.


  • Comprende que los seres vivos se clasifican según sus características en cinco reinos.

  • Promueve el cuidado y conservación de la flora, fauna y el aire.

  • Establece diferencia entre los recursos renovables y no renovables.

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS.

  • MINERALES.




  • Reconoce las partes del sistema digestivo, respiratorio, circulatorio, óseo y muscular

  • Reconoce la utilidad y cuidado del suelo, el agua y los yacimientos mineros.

  • Reconoce las formas de reproducción y relación en los seres vivos.

PERIODO III

TEMAS

LOGROS

  • LA MATERIA.

  • LA ENERGIA.

  • EL MEDIO AMBIENTE.




  • Identifica propiedades y estados de la materia.

  • Establece diferencia entre formas de energía y método de propagación.

  • Identifica problemas ambientales en su entorno y propone estrategias para solucionarlos.

PERIODO IV

TEMAS


  • EL MOVIMIENTO.

  • EL SISTEMA SOLAR.

  • UTILIZACIÒN DE DESECHOS SÒLIDOS.

LOGROS

  • Determina que el movimiento es el cambio de posición de un cuerpo con relación a un punto de referencia.

  • Diferencia los movimientos de la tierra e identifica las clases de eclipse.

  • Reconoce el proceso de elaborar abonos orgánicos y sus beneficios.




TEMAS Y LOGROS GRADO CUARTO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIEMTAL

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • SISTEMA NERVIOSO

  • SISTEMA OSEO

  • SISTEMA MUSCULAR

  • LOS SENTIDOS

  • LA CONTAMINACION

  • Identifica las características y las funciones del sistema óseo, muscular y nervioso.

  • Conoce y describe las funciones y las partes que forman cada uno de los órganos de los sentidos.

  • Emplea y propone mecanismos de clasificación de las basuras según sus características.

PERIODO II

  • ORGANIZACIÓN EXTERNA DE LOS SERES VIVOS


  • FLORA Y FAUNA EN VIA DE EXTINCION

  • Establece y distingue cada una de las relaciones que existe entre los seres

  • Identifica y relaciona los conceptos de bioma, hábitat, ecosistema, comunidad, población e individuo.

  • Reconoce los mecanismos para conservar las especies en vía de extinción

PERIODO III

  • MATERIA



  • RECURSOS NATURALES Y EL HOMBRE




  • Identifica y diferencia el concepto de elemento, compuesto, átomo, molécula, mezcla y combinación

  • Reconoce las propiedades químicas y físicas de la sustancias

  • Reconoce la importancia de conservar y hacer buen uso de los recursos naturales, para no afectar el equilibrio ecológico

PERIODO IV

  • ENERGIA CALOR Y SONIDO

  • NUESTRO PLANETA TIERRA EN EL UNIVERSO



  • LOS COMPUESTOS QUIMICOS

  • Identifica el proceso como se transforma la energía en calor y sonido.

  • Reconoce la estructura de nuestro planeta tierra y la importancia para la vida

  • Identifica el manejo, utilidad y cuidado que se debe tener con los compuestos químicos



TEMAS Y LOGROS GRADO QUINTO

CIENCIAS NATURALES

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • LA CÉLULA ESTRUCTURA

  • LOS SENTIDOS.

  • MANEJO DE BASURAS BIODEGRADABLES Y NO BIODEGRADABLES.


  • Identifica la estructura, clasificación y el proceso que se realiza en la reproducción celular

  • Identifica las principales estructuras que conforman los órganos de los sentidos y explica sus funciones.

  • Plantea y aplica soluciones para mejorar el manejo de las basuras

PERIODO II

  • FUNCIONES DE RELACIÓN: SISTEMA ÓSEO.

  • SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO.

  • CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES EN VÍA DE EXTINCIÓN.

  • Identifica y diferencia los sistemas que conforman el cuerpo humano.

  • Reconoce las partes y su función de cada uno de los sistemas del cuerpo humano.

  • Identifica los factores que alteran el equilibrio ecológico

PERIODO III

  • LA MATERIA

  • CAMBIOS DE LA MATERIA

  • MEZCLA, COMBINACIÓN, COMPUESTOS FÍSICOS, QUÍMICOS, MEDIDAS Y CICLOS.

  • FUENTES Y MANIFESTACIONES DE ENERGÍA

  • MAGNETISMO

  • Describe los cambios de estado de la materia y comprende la organización de átomos y moléculas

  • Establece diferencia entre mezcla, combinación y sustancia.

  • Reconoce las diferentes fuentes de energía y su transformación, estableciendo diferencias entre los cuerpos conductores y aislantes.

PERIODO IV

  • EL SISTEMA SOLAR

  • ESTRUCTURA DE LA TIERRA.

  • INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÒN.

  • MANEJO DE LAS FASES DELA LUNA EN LAS LABORES DEL CAMPO.

  • CUIDADOS PARA NUESTRO PLANETA.

  • Explica mediante esquemas y teorías la forma como esta organizado el universo

  • Reconoce la estructura de la tierra y su ubicación en el sistema solar e identifica algunos instrumentos de investigación.

  • Reconoce que la tala indiscriminada de árboles pone en riesgo la vida de los seres vivos.





PLAN DE ESTUDIOS CIENCIAS SOCIALES

GRADO PRIMERO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS



  • MI APARIENCIA FISICA

  • MI FAMILIA




  • Identifica sus derechos y deberes reconociendo las normas de autoridad dentro de su familia.

  • Identifica y valora su rol en la familia participando activamente en las actividades familiares.

  • Se reconoce como ser humano con características físicas propias y únicas mediante la comparación y relación con todos los demás.

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • MI CASA

  • MI ESCUELA

  • MI VEREDA

  • Escucha y elige el candidato de su agrado en forma democrática

  • Escucha y elige el candidato de su agrado en forma democrática.

  • Identifica y describe los símbolos municipales entonando con entusiasmo y respeto el himno de Anapoima.

PERIODO III

TEMAS

LOGROS



  • MI MUNICIPIO

  • LA CIUDAD

  • SEÑALES DE TRANSITO

  • Identifica y reconoce las diferentes señales de transito y su función.

  • Reconoce cada una de las funciones que cumplen las funciones en el semáforo.

  • Reconoce los diferentes medios de transporte y los que se encuentran en nuestro municipio.

PERIODO IV

TEMAS

LOGROS

  • MEDIOS DE COMUNICACION

  • COLOMBIA MI PAIS

  • ACONTECIMIENTOS Y FECHAS IMPORTANTES

  • Identifica la ubicación de Colombia en el globo terráqueo.

  • Reconoce e identifica nuestros símbolos patrios muestra respeto y entusiasmo al entonar el himno Nacional.

  • Ubica e identifica características propias del municipio dentro del mapa y los lugares más importantes de Anapoima


PLAN DE ESTUDIOS CIENCIAS SOCIALES

GRADO SEGUNDO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • MI FAMILIA

  • MI COMUNIDAD EDUCATIVA

  • UBICACION EN EL ESPACIO

  • MIS DERECHOS Y DEBERES

  • Identifica los puntos cardinales y establece diferencias entre plano y dibujo

  • Identifica los integrantes que conforman la familia junto con los derechos y deberes que tiene dentro de ella.

  • Conoce la historia y el manual de convivencia de la institución poniendo en practica las normas allí establecidas

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • MI INSPECCION

  • MI MUNICIPIO

  • MEDIOS DE TRANSPORTE




  • Reconoce aspectos geográficos y cívicos de su vereda y municipio

  • Reconoce los puntos cardinales y establece diferencias entre plano y dibujo

  • Reconoce las señales de transito y la importancia del buen uso del semáforo.

PERIODO III

TEMAS

LOGROS

  • MI DEPARTAMENTO

  • MI PAIS

  • SIMBOLOS PATRIOS

  • Reconoce los limites, división política relieve e hidrografía de su país y departamento

  • Reconoce la reseña histórica, las fiestas patrias y personajes importantes de su departamento y país.

PERIODO IV

TEMAS

LOGROS



  • MI PAIS EN SURAMERICA

  • MOVIENTOS DE LA TIERRA

  • LA CONVIVENCIA

  • Identifica los limites de su país dentro de América del Sur

  • Describe y relaciona los movimientos de rotación y traslación de la tierra con el día, la noche, las semanas, los meses y el año.

  • Reconoce las rutas del descubrimiento de América, valorando la participación de los personajes que allí intervinieron, mencionando grupos indígenas qua habitaron y habitan en nuestro país

PLAN DE ESTUDIOS CIENCIAS SOCIALES

GRADO TERCERO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • COLOMBIA INDIGENA

  • MI LOCALIDAD

  • LOS SÌMBOLOS PATRIOS Y GOBIERNO ESCOLAR

  • Identifica en nuestros primeros pobladores como nómadas y sedentarios.

  • Reconoce las características del paisaje natural y cultural de la localidad

  • Reconoce los símbolos patrios e identifica el gobierno escolar

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • EL DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA.

  • MI DEPARTAMENTO.

  • LA DEMOCRACIA.

  • Identifica las causas, rutas y consecuencias del descubrimiento de América.

  • Actúa con amistad y responsabilidad para no afectar a otros

  • Busca la equidad para todas las normas puestas en discusión.

PERIODO III

TEMAS

LOGROS

  • LA COLONIA

  • REGIONES GEOGRAFICAS.

  • DERECHOS Y DEBERES.

  • Identifica y ubica las regiones geográficas en el mapa.

  • Reconoce las características de la época de la Colonia.

  • Reconoce los derechos y deberes que tiene como ciudadano.

PERIODO IV

TEMAS

LOGROS

  • LA INDEPENDENCIA.




  • MI PAÌS




  • Conoce causas y consecuencias de la sociedad colonial en la época de la independencia.

  • Reconoce la importancia del relieve, hidrografía, clima, fauna y flora de su país.

  • Identifica la división política y la economía de Colombia.



PLAN DE ESTUDIOS CIENCIAS SOCIALES

GRADO CUARTO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • ORIGEN DEL HOMBRE

  • CULTURAS INDIGENAS EN COLOMBIA

  • REPRESENTACION GEOGRAFICA DE LA TIERRA

  • SITUACION GEOGRAFICA Y ASTRANOMICA

  • EL GOBIERNO ESCOLAR

  • Reconoce el origen del hombre en América y el desarrollo de las culturas en Colombia.

  • Ubica geográfica y astronómicamente a Colombia en el planeta.

  • Reconoce y participa en la elección del gobierno escolar

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • EL DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA

  • OROGRAFIA E HIDROGRAFIA COLOMBIANA




  • REGIONES CLIMATICAS Y ETNOGRAFICAS Y FOLCLORICAS DE COLOMBIA




  • VIAS DE COMUNICACIÓN

  • SEÑALES DE TRANSITO

  • Reconoce las rutas del descubrimiento e identifica causas y consecuencias de la conquista

  • Identifica los accidentes geográficos y la hidrografía de Colombia.

  • Identifica los factores que modifican el clima y reconoce los productos de acuerdo a los pisos térmicos.

  • Reconoce las señales de transito y las vías de comunicación en Colombia

PERIODO III

TEMAS

LOGROS

  • COLOMBIA DURANTE LA COLONIA

  • REGION POLITICA Y GEOGRAFICA DE COLOMBIA

  • REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

  • LAS RAMAS DEL PODER PUBLICO

  • Reconoce los acontecimientos y características de la colonia

  • Identifica las regiones políticas, geográficas y naturales de Colombia.

  • Reconoce las funciones de cada una de las ramas del poder publico

PERIODO IV

TEMAS

LOGROS

  • LA INDEPENDENCIA

  • LA NUEVA GRANADA

  • LA GRAN COLOMBIA

  • COLOMBIA EN LA ACTUALIDAD

  • LAS REGIONES ECONOMIA COLOMBIANA

  • LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA

  • Identifica las causas y consecuencias de la independencia de Colombia.

  • Reconoce las características económicas de cada una de las regiones de Colombia.

  • Identifica la organización y utilización de la constitución política de Colombia.




PLAN DE ESTUDIOS CIENCIAS SOCIALES

GRADO QUINTO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • LA INDEPENDENCIA

  • LA GRAN COLOMBIA

  • LA NUEVA GRANADA

  • ESPACIO GEOGRAFICO

  • GOBIERNO ESCOLAR Y MANUAL DE CONVIVENCIA

  • Identifica las causas y consecuencias de la independencia de Colombia.

  • Reconoce la posición astronómica, el espacio geográfico y los tratados limítrofe y explica la importancia de los puntos cardinales, instrumentos y mapas en la orientación.

  • Muestra motivación, interés para participar en el gobierno escolar.

PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • GOBIERNOS FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS Y GUERRAS CIVILES

  • FORMA Y UBICACIÓN DE NUESTRO PLANETA.




  • Comprende las diferencias entre el gobierno federalista y centralista, y reconoce los hechos importantes que marcaron la historia en nuestro país

  • Identifica la forma, ubicación y movimiento de nuestro planeta

PERIODO III

TEMAS

LOGROS




  • ORGANIZACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO.




  • REGRESO DEL PARTIDO CONSERVADOR.




  • PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX.

  • reconoce y valora la importancia de la de la organización del estado colombiano.

  • comprende la importancia de los hechos ocurridos durante los gobiernos del partido conservador.

  • identifica los cambios ocurridos en la sociedad colombiana del siglo xx ante la modernización

PERIODO IV

TEMASdjadys30@hotmail.com;

LOGROS

  • LA CONSTITUCIÓN E IMPORTANCIA DE LAS RAMAS DEL PODER PÚBLICO.

  • EL FRENTE NACIONAL.

  • PAÍSES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS.

  • Reconoce la importancia, las características de la constitución de 1991 y Explica la organización e importancia de las ramas del poder público.

  • Valora la importancia de los partidos políticos y la constitución en el correcto funcionamiento del estado Colombiano.

  • Identifica las causas y consecuencias del frente nacional.



TEMAS Y LOGROS GRADO PRIMERO

EDUCACION ARTISTICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS




  • PLEGADOS

  • PINTURA DACTILAR




  • Demuestra habilidad en la elaboración de plegados

  • Realiza en forma creativa dibujos utilizando diferentes técnicas y materiales.

PERIODO II




  • DIBUJO

  • MODELADO

  • GENEROS MUSICALES

  • Muestra agrado e interés por las rondas infantiles.

  • Presenta sus trabajos a tiempo y en perfecto orden y aseo mostrando agrado en la ejecución de la actividad.

PERIODO III




  • COLLAGE

  • MANEJO DEL PUNZON

  • HISTORIA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

  • Es creativo y muestra alegría en la elaboración de collages.

  • Expresa sentimientos emociones y creatividad a través del dibujo u otras técnicas plásticas.

PERIODO IV




  • CONSTRUCCIONES LIBRES

  • FOLKCLORE




  • Desarrolla habilidades y destrezas de motricidad fina para la ejecución de diferentes técnicas plásticas, aplicando coloreado respetando límites y manteniendo la prolijidad al realizarlo.

  • realiza en forma creativa trabajos manuales decorativos en diferentes materiales y técnicas.



TEMAS Y LOGROS GRADO SEGUNDO

EDUCACION ARTISTICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS




  • PLEGADOS

  • PINTURA

  • MUSICA

  • Realiza plegados, pinturas y sellos en forma creativa y utilizando diferentes técnicas

  • Acompaña diferentes ritmos y canciones con las palmas de las manos

PERIODO II

  • DIBUJO

  • MOLDEADO

  • ARMONIA MUSICAL

  • Realiza en forma creativa dibujos utilizando diferentes técnicas

  • Modela objetos con creatividad utilizando diferentes materiales

PERIODO III

  • COLLAGE

  • MANEJO DEL PUNZON

  • MEDIOS AUDIOVISUALES




  • Realiza composiciones artísticas con diferentes materiales, utilizando técnicas como el collage y el picado

  • Orienta su motricidad hacia la construcción de formas expresivas según la música

PERIODO IV

  • CONSTRUCCIONES LIBRES

  • TEATRO DE TITERES

  • FOLCKLORE

  • Expresa creatividad en el diseño de tarjetas navideñas

  • Orienta su motricidad hacia la construcción de cinturones y títeres en diferentes materiales



TEMAS Y LOGROS GRADO TERCERO

EDUCACION ARTISTICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • PLEGADOS Y MANUALIDADES.

  1. PINTURA

  2. ELEMENTOS DE LA MUSICA.


  • Realiza con facilidad y creatividad diferentes plegados utilizando las técnicas de origami.

  • Elabora composiciones creativas utilizando diferentes técnicas de pintura.

  • Diferencia los instrumentos musicales.


PERIODO II

TEMAS

LOGROS

  • DIBUJO

  • MOLDEAR

  • GENEROS MUSICALES






  • Moldea figuras en diferentes materiales siguiendo instrucciones.

  • Crea composiciones en diferente s texturas

  • Manifiesta agrado por actividades musicales.




PERIODO III

TEMAS

LOGROS

  • COLLAGE

  • MANEJO DE PUNZON

  • CANTOS



  • Crea paisajes y composiciones con recortes utilizando la técnica de collage y picado.

  • Expresa gusto por la música y el canto



PERIODO IV

TEMAS

  • CONSTRUCCIONES

  • TITERES

  • FOLCLOR




  • Imita con facilidad y agrado ritmos del folclor Colombiano.

  • Realiza construcciones con material de desecho y elabora títeres





TEMAS Y LOGROS GRADO CUARTO

EDUCACION ARTISTICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • PLEGADOS

  • PINTURAS

  • DECORACION CON SEMILLAS


  • Realiza dobleces para construir diferentes figuras teniendo en cuenta las técnicas de origami

  • Realiza aplicación de pintura con diferentes técnicas y materiales

PERIODO II

  • DIBUJO

  • MODELADO

  • ARMONÍA






  • Elabora  dibujos por medio de la  imitación, sombreado y en cuadricula

  • Utiliza plastilina y greda para moldear diferentes figuras

  • Imita los movimientos corporales para mejorar su desarrollo rítmico

PERIODO III



  • COLLAGE

  • LIBRE, ENTORCHADO

  • UTILIZACION DE PUNZÓN






  • Realiza composiciones en collage empleando diferentes materiales

  • Desarrolla la coordinación visual-motora al realizar trabajos utilizando el  punzón




PERIODO IV




  • CONSTRUCCIÓN DE TÍTERES

  • CONSTRUCCIÓN DE RIMAS DICHOS Y REFRANES

  • DANZAS FOLCLÓRICAS


  • Construye títeres en diferentes materiales.

  • Descubre sombras en la pared con la ayuda de la luz.

  • Construye rimas, dichos y refranes de acuerdo a un tema determinado



TEMAS Y LOGROS GRADO QUINTO

EDUCACION ARTISTICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • PLEGADOS BÀSICOS.

  • EL CÌRCULO MONOCRÒMATICO

  • ELEMENOS DE LA MÙSICA.




  • Realiza plegados básicos

  • Conoce el círculo monocromático

  • Identifica elementos de la música como ritmo y pulso.

PERIODO II

  • MODELADO DE FIGURAS SENCILLAS.

  • ELABORACIÒN DE SELLOS Y GRABADOS.

  • ELABORACIÒN DE LABRADOS

  • Modela figuras sencillas en diferentes materiales

  • Desarrolla la motricidad fina en la elaboración de sellos y grabados

  • diferentes figuras en la elaboración de labrados.

PERIODO III

  • EL DIBUJO.

  • PLEGADOS COMPLEJOS.

  • TRABAJOS CON MATERIALES RECICLABLES.



  • Utiliza adecuadamente varios elementos para el dibujo.

  • Realiza plegados de menor a mayor complejidad.

  • Realiza diferentes trabajos con materiales de desecho.

PERIODO IV

  • UTILIZACIÒN DE DIFERENTES MATERIALES EN EL MODELADO.

  • LA CREATIVIDAD ENLA PINTURA.




  • HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ELABORACIÒN DE TRABAJOS.

  • Maneja correctamente los diferentes materiales en el modelado.

  • Desarrolla ideas en forma creativa utilizando pintura.

  • Adquiere habilidades y destrezas en la elaboración de trabajos.






PLAN DE ESTUDIOS ETICA Y VALORES

GRADO PRIMERO


PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • NORMAS DE COMPORTAMIENTO

  • DEBERES Y DERECHOS

  • Conoce las normas básicas de comportamiento

  • Respeta las normas que existen en la familia y en la institución cumpliendo sus deberes y derechos.

PERIODO II

  • LOS VALORES

  • DEBERES Y DERECHOS ESCOLARES

  • Comprende la importancia de mantener y practicar diferentes valores como el respeto, la honradez y la responsabilidad para tener una sana convivencia.

  • Cumple con sus deberes escolares con responsabilidad.

PERIODO III

  • VALORES Y CONVIVENCIA EN MI VIDA DIARIA

  • Reafirma valores morales deseables a través de prácticas cotidianas, favoreciendo la convivencia y el propio desarrollo como personas.

PERIODO IV

  • EL TRABAJO EN EQUIPO

  • Comparte con sus compañeros en el aula y fuera del aula y le agrada trabajar en equipo.






PLAN DE ESTUDIOS ETICA Y VALORES

GRADO SEGUNDO


PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • LOS VALORES

  • DEBERES

  • Reconoce y aplica el respeto como un valor fundamental en su vida y en la de sus compañeros y maestros

  • Identifica sus compañeros por el nombre

PERIODO II

  • VALORES

  • Reconoce la importancia de respetar su cuerpo y el de los demás

PERIODO III

  • AMOR A LA FAMILIA

  • Expresa agradecimiento hacia su familia por todo lo que le han brindado

  • Demuestra actitudes de felicidad cuando da y recibe amor

PERIODO IV

  • IDENTIDAD NIÑOS Y NIÑAS

  • Reconoce sus aspectos negativos y se esfuerza por mejorar

  • Expresa sentimientos de ternura cuando ha sido victima de una injusticia

  • reconoce los valores propios y ajenos




PLAN DE ESTUDIOS ETICA Y VALORES

GRADO TERCERO


PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • LOS VALORES

  • LA CONVIVENCIA

  • Expresa en forma espontánea sus sentimientos

  • Trabaja con agrado en la decoración y transformación del aula de clase

  • Respeta y aplica los valores en su entorno

PERIODO II

  • LOS VALORES

  • LA CONVIVENCIA

  • Actúa con amistad y responsabilidad

  • busca la equidad para todas las normas puestas en discusión para no afectar a otros

PERIODO III

  • CONVIVENCIA




  • Acepta las diferencias de los de mas y su derecho a existir con ellas

  • acepta las personas sin importar sus diferencias culturales y étnicas

PERIODO IV

  • CONVIVENCIA




  • Reconoce y ayuda a las personas con incapacidad y limitaciones

  • Enfrenta sus conflictos y los analiza basada en criterios de justicia



PLAN DE ESTUDIOS ETICA Y VALORES

GRADO CUARTO


TEMAS

LOGROS

  • VALOR RESPONSABILIDAD Y RESPETO

  • CONVIVENCIA CON LAS AUTORIDADES

  • CONVIVENCIA EN LAS EMERGENCIAS




  • Cuida y respeta todas las partes de su cuerpo

  • Tiene en cuenta los buenos modales a la hora compartir y jugar con sus compañeros.

  • Da a conocer su historia sus cualidades sus defectos y se compromete a cambiar

PERIODO II

  • VALOR LEALTAD Y FORTALEZA

  • DERECHOS HUMANOS

  • CORREGIR SIN MALTRATAR

  • LA NO VIOLENCIA




  • Identifica y reconoce la importancia de ser leal

  • Reconoce la importancia de los derechos propios y de los demás

  • Se esfuerza por tolerar a sus compañeros y respetar las otras formas de pensar.

PERIODO III

  • VALOR GENEROSIDAD LABORIOSIDAD

  • EL PERDÓN

  • EL VALOR DE LA PALABRA




  • Reconoce el respeto que se debe tener hacia los sentimientos de los demás.

  • Expresa sus sentimientos y da a conocer su personalidad

PERIODO IV




  • VALOR PERSEVERANCIA - HUMILDAD

  • EL BUEN TRATO

  • CON NOSOTROS MISMOS



  • Reconoce los cuidados y las características de los géneros masculino y femenino.

  • Es conciente de las consecuencias al consumir alcohol y cigarrillo

  • Valora y aplica las normas del manual de convivencia.



PLAN DE ESTUDIOS ETICA Y VALORES

GRADO QUINTO

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • RESPONSABILIDAD Y RESPETO

  • CONVIVENCIA CON ADOLESCENTES

  • valora el buen comportamiento y respeto por las demás personas y el medio

  • Asume con responsabilidad sus deberes escolares

PERIODO II



  • LEALTAD Y HONESTIDAD

  • LOS DERECHOS HUMANOS

  • CORREGIR SIN MALTRATAR

  • Reconoce la lealtad y la honestidad como valores fundamentales para una sana convivencia

  • Reconoce la importancia de los derechos humanos como base para vivir con dignidad

  • Busca estrategias apropiadas para solucionar problemas sin utilizar la violencia

PERIODO III



  • TOLERANCIA Y LABORIOSIDAD

  • NORMAR DE CONVIVENCIA

  • LAS DROGAS

  • Práctica normas de tolerancia al relacionarse con sus semejantes

  • Diferencia las normas de convivencia al relacionarse con niños y adultos

  • Reconoce el efecto nocivo que tiene el uso de la droga en nuestra salud e integridad física y moral

PERIODO IV

  • Prudencia y la paz

  • Frases celebres

Uso inadecuado de los medios de comunicación

  • Reconoce la prudencia como base de la paz y la sabiduría

  • Identifica el significado de algunas frases celebres

  • Comprende que el uso inadecuado de los medios de comunicación pude afectar nuestra convivencia.

  • Busca estrategias apropiadas para la solución de problemas.



TEMAS Y LOGROS GRADO PRIMERO

EDUCACION FISICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • COORDINACION MOTORA




  • Asume roles con responsabilidad en la practica de ejercicios.

  • Coordina sus movimientos de acuerdo con su ritmo y posición.

PERIODO II

  • MANEJO DE ESPACIO

  • MANEJO DE DIRECCION




  • Maneja adecuadamente su cuerpo al escuchar diferentes ritmos con coordinación y equilibrio utilizando adecuadamente diferentes espacios en la ejecución del movimiento

  • Utiliza patrones básicos de movimiento al caminar en diferentes direcciones.

PERIODO III

  • EJERCICIOS DIRIGIDOS




  • Demuestra agilidad y destreza al realizar ejercicios utilizando diferentes objetos

  • Realiza diferentes ejercicios utilizando el lazo.

PERIODO IV

  • LANZAMIENTOS




  • Realiza desplazamientos de pelota sobre superficies demarcadas.

  • Realiza lanzamientos de pelota con precisión.




TEMAS Y LOGROS GRADO SEGUNDO

EDUCACION FISICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • ESQUEMA CORPORAL




  • Desarrolla habilidades y destrezas motoras a través de su esquema corporal




PERIODO II

  • AJUTE POETURAL




  • Aprende a realizar movimientos que implican cambios en la postura de su cuerpo

  • Identifica la noción vertical en su cuerpo

  • Reconoce la importancia de conservar una buena postura en todo momento




PERIODO III

  • SALTOS

  • COORDINACION VISOMOTORA

  • DANZAS




  • Supera los obstáculos y dificultades que se presentan al comenzar una actividad física

  • Reconoce los pasos y coreografía de algunos bailes típicos

  • Realiza actividades motrices en tiempos y espacios diferentes

PERIODO IV

  • NTEGRACION Y CREATIVIDAD

  • DANZAS




  • Combina ejercicio y juego con creatividad e imaginación

  • Es creativo y ágil en las actividades deportivas



TEMAS Y LOGROS GRADO TERCERO

EDUCACION FISICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • ESQUEMA CORPORAL




  • Comprende y desarrolla habilidades y destrezas motoras a través de su esquema corporal

  • Distingue entre inspiración y expiración

  • Analiza , crea y realiza ejercicios para encontrar respuestas a los problemas y tareas de rendimiento

PERIODO II

  • EL DEPORTE




  • Posee buena flexibilidad y coordinación corporal

  • Realiza ejercicios coordinadamente según el ritmo de música e instrucción.

PERIODO III

  • LANZAMIENTO

  • DANZAS.




  • Participa en los diferentes deportes individuales y de grupo respetando las reglas de los mismos

  • Realiza ejercicios de lanzamiento con diferentes elementos.

PERIODO IV

  • JUEGOS CREATIVOS

  • DANZAS




  • Realiza desplazamientos físicos a partir de instrucciones.

  • Combina ejercicios y juegos con creatividad.






TEMAS Y LOGROS GRADO CUARTO

EDUCACION FISICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • CUALIDADES FÍSICAS:

  • CONTROL DEL CUERPO

  • POSTURALAPLICACIÓN

  • TEMPORO-ESPACIAL,




  • Conocer los diferentes desplazamientos teniendo en cuenta sus potencialidades físicas.

  • Ejecuta desplazamientos laterales adelante y atrás.

  • Participar en eventos deportivos, fiestas patrias, desfiles adoptando posturas correctas.




PERIODO II

  • CAPACIDAD RITMICA

  • DANZAS




  • Realiza ejercicios de equilibrio apoyado en las manos.

  • Ejecuta pasos básicos y participar en bailes y eventos folclóricos

  • Mejora la capacidad rítmica logrando los cambios de direccionalidad.

PERIODO III

  • LA CONTRADANZA

  • TRABAJO CON ELEMENTOS

  • JUEGOS PRE DEPORTIVOS




  • Ejecuta correctamente diferentes ejercicios con y sin elementos.

  • Practica los diferentes deportes dentro y fuera de la institución teniendo en cuenta las reglas establecidas.

PERIODO IV

  • AJEDREZ

  • DEPORTES ESCOLARES




  • Ubica y conoce le desplazamiento de las fichas en el ajedrez, el parques y el domino.

  • Ejecuta cada uno de los pasos a seguir en los diferentes ejercicios de desplazamiento.

  • Conoce las reglas básicas del microfutbol.


TEMAS Y LOGROS GRADO QUINTO

EDUCACION FISICA

PERIODO I

TEMAS

LOGROS

  • ACTIVIDADES DEPORTIVAS.

  • CAMPOS DEPORTIVOS Y REGLAS




  • Participa con entusiasmo en las actividades deportivas.

  • Identifica y reconoce el campo de juego con sus respectivas zonas, reglas y materiales utilizados.




PERIODO II

  • EJERCICIOS PARA EL APRENDIZAJE DEL BALONCESTO.

  • REGLAMENTO DEL BALONCESTO.

  • COORDINACIÓN.




  • Conoce ejercicios para el aprendizaje de mini baloncesto.

  • Identifica y aplica las reglas básicas del baloncesto.

  • Reconoce y afianza su coordinación

PERIODO III

  • FUNDAMENTOS DEL VOLEIBOL.

  • REGLAS DEL VOLEIBOL.




  • Identifica y ejecuta adecuadamente los fundamentos del voleibol.

  • Reconoce las reglas del mini voleibol.

  • Mejora fundamentos de mini voleibol por intermedio de ejercicios de asimilación y aplicación.

PERIODO IV

  • MINI- FUTBOL.

  • VALORES EN EL FUTBOL

  • REGLAMENTO EN EL FUTBOL.




  • Realiza ejercicios para el aprendizaje del Mini Fútbol.

  • Emplea el fútbol como medio general en la formación de valores.

  • Demuestra habilidades para la realización de fundamentos técnicos y tácticos básicos del fútbol.


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