Institución educativa




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títuloInstitución educativa
fecha de publicación13.08.2016
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
COMPONENTE PEDAGÓGICO

Código

MCP-F06
PLAN DE MEJORAMIENTO

VERSION3

Página de 1


CICLO: 3 PERÍODO: 3 GRADO: _Sexto_ AÑO: 2015 COMPONENTE: CIENTÍFICO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

COMPETENCIAS:

CE-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ANALÍTICO Y SISTÉMICO

CB-8 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO REFLEXIVO
NIVEL DE LA COMPETENCIA

CE-2 N2: Divide un problema en pequeños subproblemas.

CB-8 N3: Propone alternativas de solución ante las situaciones problema.
ACTIVIDADES

COGNITIVA

  • Expresar con fluidez mediante una exposición los conocimientos obtenidos sobre el átomo, los modelos atómicos, la molécula y la materia y sus estados.

  • Relacionar los conocimientos adquiridos en el taller con situaciones prácticas de la vida cotidiana.

PROCEDIMENTAL

REALIZAR UNA CONSULTA ACERCA DEL ÁTOMO, TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

  • ¿Qué es átomo?

  • ¿Cuándo se elaboro la primera teoría atómica?

  • ¿Cuáles son los postulados de la teoría atómica?

  • Realiza la biografía de John Dalton

  • Elabora con material reciclable el átomo y sus partes

  • Llena el siguiente cuadro relacionado con los modelos atómicos de acuerdo al año, nombre del científico, propuestas sobre el modelo atómico y la gráfica que corresponde a cada modelo atómico.

AÑO

NOMBRE DEL CIENTÍFICO

MODELO ATÓMICO

REPRESENTACIÓN GRÁFICA

1808

John Dalton







1897

Joseph John Thomson







1911

Ernest Rutherford







1913

Niels Bohr










  • ¿Qué es una molécula?

  • Menciona 10 moléculas presentes en elementos o sustancias que utilizas diariamente en tu casa.

  • Elabora un mapa conceptual sobre la materia y su clasificación

  • Teniendo en cuenta los estados de agregación de la materia y sus cambios de estado (los descritos en la gráfica) clasifica según el cambio de estado de la materia (líquido a sólido, líquido a gaseoso, y da 5 ejemplos.

1. Se evapora el perfume

2. Se derrite una barra de mantequilla

3. Cae nieve

4. El alcanfor (sólido) se evapora

5. Se fabrica un helado

cuadro cambio de estados de la materia

ACTITUDINAL:

  • Correcta presentación de la exposición, material y reflexión.

  • Puntualidad y responsabilidad en la entrega de tareas asignadas.

  • Buena actitud frente a la presentación y exposición de su trabajo.



DOCENTE: SEBASTIÁN FRANCO URIBE

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